Обучение
Онлайн супервизорская группа для ведущих обучающих и терапевтических групп

Онлайн супервизорская группа для ведущих обучающих и терапевтических групп, ведущих 1-2 ступеней программы МГИ.

Предусмотрены:
-очная и заочная супервизия групповой работы;
— очная и заочная супервизия на работу в котерапии;
-обсуждение теоретических вопросов;
-групповые эксперименты.

Ведущие:
Наталья Шаньгина — ведущий тренер программы «Московский гештальт институт», супервизор, гештальт-терапевт, психолог. Ведущая супервизорских и обучающих групп, авторских проектов. Руководитель и организатор интенсива под Абрау-Дюрсо «Чувства. Отношения. Реальность». Опыт ведения групп- 20 лет, с 2003 года.

Кирилл Кошкин — ведущий тренер МГИ, к.м.н., профессор, автор книг «Групповая онлайн терапия», «Адаптация терапии к онлайн». Ведущий терапевтических, супервизорских и обучающих проектов. Работает психотерапевтом с 1997 года.

Кому будет полезно:
начинающим групповым терапевтам и тем, кто планирует или уже ведет первые ступени обучению гештальт-подходу и терапевтические группы.

Группа будет проходить в режиме он-лайн один раз в месяц по вторникам, с 19 до 22 по московскому времени.

Настоящее профессиональное развитие психотерапевта
невозможно без супервизии. Возможность получить обратную связь, обменятся опытом с коллегами, разобраться в происходящем, опираясь на знания и навыки практикующих дольше — бесценная возможность «прокачать» свои терапевтические возможности.

Работа с группами, работа в котерапии — особый «жанр» психотерапии. Начинающие групповые терапевты нуждаются и в поддержке и в экспертизе. Супервизорская группа для ведущих терапевтических и обучающих групп — это безопасное пространство для укрепления своей позиции тренера и развития видения групповых процессов.

Приглашаем принять участие в нашем онлайн-проекте тех, кто начинает или уже сделал первые шаги в работе с группами различного формата в онлайн и оффлайн режимах!

Темы, которые могут быть затронуты в процессе работы группы:
— Терапевтическая идентичность группового терапевта, персональный стиль.
— Практическое использование теоретических концепций гештальт-подхода.
— Особенности ведения первой ступени.
— Набор и формирование группового проекта. Предварительное собеседование: его цель и «подводные камни».
— Сложные ситуации на группе, кризисы группы.
— Групповая динамика: фазы развития группы, сплоченность и групповое напряжение.
— Коллегиальность, котерапия — организация, процесс, сложности и возможности.
— Как создавать классные групповые упражнения.
— Как создать и вести онлайн терапевтическую группу. Особенности групповой работы в онлайн-формате.