Обучение
«Гештальт-супервизия: пространство поддержки и раз

Спецкурс «Гештальт-супервизия: пространство поддержки и развития практики» посвящен комплексному сопровождению профессиональной деятельности гештальттерапевта.

Курс состоит из 8 встреч (раз в месяц суббота, воскресенье), каждая встреча состоит из 2 блоков: лекционный блок, практический.

Формы работы: лекции, упражнения, очные и заочные супервизии, тематические дискуссии, кейс-стади.

Содержание: Семинар 1.

Психотерапия как искусство».

Психотерапия в современной культуре и психотерапия как культура.

Полюса терапевтической работы: ремесло и искусство, подготовка и живость, осознанность и спонтанность, разумность и эстетика.

Что именно «работает» в терапии (специфические и неспецифические факторы).

Эффективность выбранного метода и роль личности терапевта.

Декларируемая необходимость супервизии и ее реальная роль.

Модели супервизии: эволюционная, теоретико-ориентированная, интегративная, процессуальная, личностно-ориентированная.

Семинар 2.

Организация и развитие практики в современных условиях».

Социокультурные условия развития личной практики.

Возможности и ограничения в наборе клиентов.

Обмен опытом и дискуссия.

Упражнение-психодрама «Взаимодействие с практикой».

Нормативные и ненормативные кризисы в развитии психотерапевта.

Разочарование в себе и в психотерапии.

Страхи, связанные с практикой («ко мне не придут, если придут, я наврежу», «во мне клиент разочаруется», «я нелегален или не вполне легален»).

Эффект Розенталя: когда страхи становятся событиями.

Идентичность терапевта как фундамент практики.

Семинар 3.

Супервизия практики терапевта».

Влияние жизненного пути и актуального жизненного контекста терапевта на построение практики.

Изменения в жизни терапевта в связи с практикой.

Практика как личная история (биография).

Личностный смысл практики.

Супервизия как профилактика профдеформаций.

Практика как пространство удовлетворения потребностей и система ограничений.

Психодраматическая постановка «Жизнь и практика».

Семинар 4.

Трудные клиенты в индивидуальной и групповой практике психотерапевта».

Понятие «трудный клиент».

Типология трудных клиентов.

Трудные для себя, или для терапевта?

Трудный клиент как дезорганизация в системе Self.

Специфика работы с низкоуровневыми клиентами (пограничными, психотичными).

Трудные участки группы: монополист, отвергающий жалобщик, отсутствующий, специалист/мудрец, агрессивный/нарциссический.

Трудный участник как препятствие и как возможность групповой динамики.

Семинар 5.

Работа с базовыми и экзистенциальными переживаниями личности».

Понятие о базовых и экзистенциальных переживаниях личности.

Психолог как специалист по деавтоматизации переживаний.

Специфика работы с базовыми / экзистенциальными переживаниями личности: любовь, тревога, вина, стыд, свобода, ответственность, горевание.

От переживаний личности к переживающей личности: человек как противоречивое единство разнообразия.

Семинар 6.

Ко-терапия.

Или зачем психологи объединяются в пары?

Ко-терапия: роскошь, или необходимость?

Виды ко-терапевтических отношений.

Ко-терапия в индивидуальной, семейной/супружеской и групповой работе.

Преимущества ко-терапии.

Отношения ко-терапевтов.

Типы отношений в ко-терапевтической паре: слияние, конфронтация, компромисс, уступчивость, соперничество, сотрудничество.

Семинар 7.

Сложные чувства и состояния в терапии или еще раз о переносе и контр-переносе».

Терапевтические отношения как ведущий фактор терапии.

Трансфер и контр-трансфер в психоанализе и гештальт-терапии.

Работа с переносом и переживание отношений в «здесь-и-сейчас» и осознавание проекций .

Нарушение контакта между клиентом и терапевтом.

Анализ нарушения контакта как терапевтический процесс и терапевтическая возможность.

Контейнирование себя терапевтом как возможность контейнирования клиента.

Проективная идентификация как активное давление на терапевта и принуждение соответствовать проекции.

Преодоление терапевтом принудительности.

Свобода быть собой как терапевтическая ценность.

Семинар 8.

«Маску на сначала на себя» или о безопасности терапевта в терапии».

Терапевт для себя: что это?

Немного о викарной травме: ранение от соприкосновения с чужим страданием.

О побочных эффектах и подводных камнях психотерапии.

Профессиональные» переживания терапевта: горе, боль, истощение, одиночество, депрессия.

О пользе и вреде профессии.

Супервизия и личная терапия как профилактика викарной травматизации.